i-voix - Fiche du blog
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Classé dans : Culture
Ce blog est un espace de lecture et d'écriture, de création et d'échange, autour de la littérature. Il est l'oeuvre des Premières L du Lycée de l'Iroise à Brest (France) et des élèves apprenant le français au Liceo Cecioni à Livourne (Italie) dans le cadre d'un projet eTwinning. "Ecrire ne saurait être qu'un acte de fraternité avec la poésie de ses semblables" (Georges Perros)
Derniers articles publiés sur le blog
i-voix saison 10
Ajouté le 04-07-2018, via i-voix, dans Culture
Ils apprennent l'alphabet des vagues pour mieux lire les rivages Au terme de sa saison 10 i-voix = 25 742 articles publiés par les lycéen.nes participant au projet 1 784 836 visiteurs 3 346 662 pages vues 22 316 commentaires = Des abeilles Des absences...
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Florilège 2017-2018 - i-voix à écouter
Ajouté le 03-07-2018, via i-voix, dans Culture
Tout au long de l'année 2017-2018, les lycéen.nes i-voix ont partagé en ligne des productions orales diverses. En voici quelques exemples... Interview de Michel-Ange par Clara Antoine Mouton par Suzon Paul Laborde par Anna-Catharina Message de Magnus...
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Florilège - Livres enrichis 5 2017-2018
Ajouté le 03-07-2018, via i-voix, dans Culture
Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur. Définition : Et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : Et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...
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Florilège - Une année sur les réseaux sociaux
Ajouté le 02-07-2018, via i-voix, dans Culture
Tout au long de l'année 2017-2018, les lycéen.ne.s i-voix ont utilisé les réseaux sociaux pour créer, écrire, réécrire, donner à voir, interagir, collaborer, communiquer. En voici quelques exemples : Story Instagram d'un personnage de roman par Suzon Un...
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Florilège - Livres enrichis 2017-2018 4
Ajouté le 02-07-2018, via i-voix, dans Culture
Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur. Définition : Et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : Et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...
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Florilège - Fulgurations 2017-2018
Ajouté le 01-07-2018, via i-voix, dans Culture
Jadis, l'enseignant écrivait la morale du jour au tableau. Désormais, les élèves publient la phrase poétique du jour sur internet. Voici quelques exemples de ces fulgurations de l'année 2017-2018, librement choisies et retranscrites par les copistes du...
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Florilège - i-voix aux mains d'argent 2017-2018 4
Ajouté le 01-07-2018, via i-voix, dans Culture
Effraction, immersion, contraction, dilatation, substitution : tout au long de l'année, les lycéens i-voix ont aimé couper-coller-insérer-remplacer... dans des œuvres variées. A la manière des cut-up de William Burroughs, des cadavres exquis surréalistes,...
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Florilège - Fakes littéraires 2017-2018
Ajouté le 30-06-2018, via i-voix, dans Culture
Sur internet, il faut se méfier des fakes : fausses informations, hoax, rumeurs, complotisme, manipulations, "vérités alternatives", photos trafiquées, décontextualisées, recontextualisées ... Pour bien s'en rendre compte, pour apprendre à s'en méfier,...
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Florilège - Livres enrichis 2017-2018 3
Ajouté le 30-06-2018, via i-voix, dans Culture
Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur. Définition : Et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : Et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...
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Florilège - Jeux 2017-2018
Ajouté le 29-06-2018, via i-voix, dans Culture
Comment le numérique peut-il aider à faire de la poésie un terrain de jeu ? Voici quelques propositions de lycéen.ne.s i-voix réalisées tout au long de l'année 2017-2018. A vous de jouer à votre tour avec les textes et les mots ! Florence Jou par Enora...
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